今週のお題「いも」
私は長いこと自宅で英語を教えています。
小さい子は3歳から来ています。
隣で夫が学習塾・予備校を経営しているので子どもたちは、自動的に小学校の高学年から塾にも通い出します。
私も時間があるときは中学生や高校生の勉強をみています。
毎年春、大学に合格し、卒業となるとなんともいえない寂しい気持ちになります。
「いも」といえば･･･そんな子どもたちとの思い出があります。
もう今は大学生の子たちが幼稚園の年中時代の時です。
その年、業者に新しい教材を勧められ購入した教材をつかっていました。
その教材にスイートポテトのお話がのっていました。
秋に幼稚園で芋掘りに行き、掘った芋を家に持ち帰り、お母さんとスイートポテトを作る話でした。お話が始まる前に英語でお話に出てくる単語のインプット。
すると突然、一人の女の子が「スイートポテトって何？」といいだしたのです。他の子どもたちも「食べたことない」「食べたい」･･･！
収拾がつきません。そこで芋掘りの英語を飛ばし、急きょ学習計画を変更です。
インターネットでスイートポテトを見せ、テキストに書いてある手順で作ることを確認。
その後は”Let's make sweet potatoes!"ジェスチャーでスイートポテト作りをしました。
" Cut the sweet potate!" 声を掛けながらスイートポテト作りの練習です。
目の前にボールがある、そこにふかしたサツマイモを入れてつぶす練習".。
" Put the sweetpotate in the bowl !
"Mush them"
時々吹き出すようなジェスチャーもありました。とにかく見えない芋を一生懸命つぶし、スイートポテトの形を作るジェスチャーをしました。
オーブンで焼き上がると大歓声です。
翌週の英語は、我が家のキッチンがクッキングスクールに。
お母さんたちに手伝ってもらいながら、スイートポテト作り。
もう英語なんてどうでもいい！という感じ。それでも一一応、私は英語で声をかけます。レッスンの月謝をいただいていますので･･･！
お母さんたちが
「ほらほら先生が、テイクイットといっているよ」と声を掛けるのですが、そんなことはどうでもいいという雰囲気！
お母さんたちと作ったスイートポテト。出来上がってみんなで食べました。
半分残している子がいたので「おいしくなかった？」と聞くと「おいしかったから、妹に半分残したの！」と。
大変だったけれど、毎年秋になると、なぜかあのときの子どもたちの笑顔が浮かびます。今はもうみな大学生です。
